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2026.06.21小学生中学生教育情報

塾の勘違い③|「つまずき」が原因だと思っていませんか?

この記事は【塾の勘違いシリーズ(全5回)】の第3回です。

① 教えてもらえば成績が上がる?
② 塾の実績とは何か?
③ 本記事
④ 成績を上げる具体的方法
⑤ AI時代でも変わらない教育の本質


「どこでつまずいたんでしょうか?」
保護者面談で本当によく聞かれる言葉です。
確かにそう思いたくなります。
でも、率直に言います。
→ 多くの場合、本当の原因は“つまずき”ではありません。

1. 成績が上がらない本当の理由

もちろん、一部のケースでは“つまずき”もあります。

しかし、中学生の成績不振の多くはもっとシンプルです。


→ 勉強量不足

→ 難易度のミスマッチ

→ 生活習慣の乱れ

この3つです。


特に最近は、

・スマホ

・動画

・SNS

・夜更かし

こうした生活習慣の影響で、集中力や学習時間そのものが削られているケースが少なくありません。


→ まず生活習慣を整えるだけで改善するケースもあります。

2. 「戻り学習すれば解決」は本当?

成績が良くないと、

「小学校の内容からやり直した方がいいですよね?」

という話になります。

もちろんケースによっては必要です。


でも、

→ 何年もさかのぼって“完璧”を目指すのは現実的ではありません。


例えば50点満点のテストで数学20点の中学生。

小5内容まで全部戻って満点の50点レベルまで仕上げる…

時間的にも精神的にもかなり厳しいです。

3. 成績アップは“あと少しで届く問題”から始まります

ナルゼミでは、

→ あと少しで解ける問題に焦点を当てます。


なぜなら、

簡単すぎる問題では伸びません。
難しすぎる問題では心が折れます。


だから

→ 「頑張れば解けそう」な問題を積み重ねる

のです。


50点満点のテストで20点なら、まず30点。

30点になったら次。

この積み重ねが成績アップの王道です。

4. 最初に成果を出すなら“数学”です

ナルゼミでは、まず改善が早い教科から成果を出します。

その代表が数学です。


理由はシンプル。

→ 努力と結果が比較的つながりやすいからです。


最初に

「できた」
「上がった」
「やれば変わる」

この小さな成功体験を作る。

これがものすごく大事です。

5. 本当の問題は“つまずき”ではなく勉強のやり方

勉強が苦手な子の多くは、

・勉強の意味が分からない

・何をやればいいか分からない

・難しすぎる問題をやっている

この状態です。


つまり、

→ 問題は“つまずき”より“やり方”です。

最後にお伝えしたいこと

もし今、

「うちの子、どこでつまずいたんだろう?」

そう思っているなら、

少し見方を変えてみてください。


→ 本当に必要なのは、“戻ること”ではなく“適切な難易度から始めること”かもしれません。



では、具体的にどうすれば成績は上がるのでしょうか?

→ 次回、その方法を具体的にお話しします。


▶ 第4回:成績を上げる具体的方法

 

▶ 第2回:塾の「実績」とは何か?

 

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