反省

5つの学能と10段階学習法のナルゼミ


この新型コロナ休講で改めて確認できたのは『普段、小学生には他の塾と同じようなことしかやれてないんだなぁ…』ってことです。対面できないと手も足も出ません。休講が終わる予定の5月から正式導入が決まっているTERRACE(テラス)も小学部の充実に一役買ってくれると思います。


私たち小中学生に学習指導する塾の仕事は『教務/運営/経営』の3つに区別されますが…教務については
@躾や生活習慣の管理
・早寝早起きなど生活全般の管理
A勉強の動機付け
・目標や志の設定
B勉強の仕方
・成績と課題難易度のマッチング(3区分)
C知識の伝達
・授業
D復習の仕方と管理
・復習のタイミングと管理
E学習の評価
・テストによる習熟度確認
F学習の管理
・教科単元バランスと期間中の配分管理
G進路面談、受験校の選定
・生徒の職種観に合わせた受験校の選定や提案
H学習環境の提供
・清潔で快適な学習環境作り
Iコミニュケーション
・生徒や保護者とのコミュニケーション


ナルゼミが休講期間中に行っている『生活日誌・日記メール・おうちクエスト・プラス10の板書解説と解説動画』は@BCD。FIは休講期間中もオンラインやオフラインでやっています。こんなことを毎日考えながら休講期間を過ごしています。









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