ストレス無くなりました |
集団授業でも個別指導でも「どのあたりの難易度を授業で扱うか?」ということが最も神経を使うところですが、難易度10段階表示のプラス10問題集を使い始めたことによってそのあたりのストレスから解放されました。 小中学生に勉強を教える講習のスキルは「難しい問題を解説できるか?」ではなく『生徒の成績と問題の難易度をキチンと合わせられるか?』ですから非常に助かってます! 私たちが教える問題を迷わない!ということは、生徒たちも勉強する問題を迷わない!ということです! 『成績を上げるのは技術です』 過去3年間、全受験生の成績推移より エビデンスはこちら リンク先 *次へ *前へ *top pageへ *topics indexへ
|